|
Kedves Szülők, Pedagógusok, Logopédusok!
Az olvasási, írási és számolási nehézségek hátterében nem a gyerek butasága vagy lustasága áll, hanem az az érzés, hogy képtelennek érzi magát a helyesírási, a szövegértési, a hangosolvasási, a matematikai és a logikai feladatok megoldására.
Stresszt okoz számára az a tény, hogy állandó megmérettetésnek van kitéve sikerélmény nélkül.
Sokszor a szülők és a tanárok túlzott elvárásai is blokkolhatják a gyerek szervezetében az energiaáramlást, amely aztán motiválatlansághoz, figyelmetlenséghez, viselkedési és koncentrációs zavarokhoz, fáradékonysághoz vagy nyugtalansághoz és különböző testi tünetek megjelenéséhez vezethez: gyakori, visszatérő betegségek, amelyek főleg reggel, iskolába menetel előtt jelentkeznek: torokfájás, fejfájás, fülfájás, hasfájás stb. Súlyosabb esetben depressziós tünetek is előfordulhatnak.
A kineziológia módszere gyengéden és játékosan oldja a tanulási stresszeket, az ezzel kapcsolatos érzelmi zavarokat (múlt belieket is: fogantatás, magzati kor, megszületés, kisgyerekkor) és összehangolja a két agyfélteke működését, amely elősegíti a tanulási sikereket.
A kineziológiai tapasztalat azt mutatja, hogy a stresszoldás hatására a Down-kórosok is jól fejleszthetőek. Pl.: egy tizennyolc éves lány az oldások után egyedül mosakodott és öltözködött, valamint a tanulási képességei is javultak.
A gyerek az első hat évében erősen kötődik az édesanyjához, így nem egy esetben a szülő számára is ajánlatos az oldás, mivel az ő túlzott félelme, stressze is akadályozhatja a gyerek fejlődését.
Több anyukát és gyereket is felkészítettem az utóbbi időben az iskolakezdésre. Nagy örömmel hallottam visszajelzéseiket arról, hogy gyerekük jól vette az első akadályokat, mindannyian sikeresen beilleszkedtek az új közösségbe.
Kedves szülők!
Arra kérem Önöket, mutassák ki szeretetüket gyerekeik irányába és bízzanak abban, hogy sikeresek lesznek!
Az elfogadó szeretet nem árt, megbocsájt és jót akar.
Még egy-két gyakorlati jó tanács: töltsenek a gyerekek minél több időt a szabadban mozgással, ha lehet, sportoljanak valami kedvükre valót és igyanak sok tiszta vizet, mivel szervezetünk kb. 70 %-a vízből áll. Teákkal és üdítőkkel mindez nehezen pótolható, mivel ezek átalakítása vízzé energiát von el a szervezet egyéb működésétől, miközben csökken a figyelem. A kielégítő információáramláshoz is megfelelő hidratáltságra van szükség, melynek következtében könnyebben megy a tanulás, a memória jobban működik.
|